Con un ojo en la brújula

Protege, guía, dejar ir, devuelve la llamada; empuja las piedras lejos de la calle, coloca algunas de ellas donde no las hay, cava agujeros, los llena, los salva; consuela a los cansados, incita a los perezosos, frena a los demasiado atrevidos; conoce el camino pero finge no saberlo, está perdido pero finge saber el camino: […]

¿Cómo poner el cuerpo hoy?

Acercarnos al otro ya no puede ser poner el cuerpo primero. Se nos presenta el desafío de acercarnos por vías diferentes. Estar presente en un mensaje, en una oración, en una llamada, en un “te quiero”. El distanciamiento pareciera que nos detuvo, nos estancó. Parece que el mundo se cae. ¿Podemos sacar algo de todo […]

Habitar la propia SOLEDAD en el SILENCIO

La “cuarentena” que estamos viviendo ha movido muchas cosas en cada uno. En el diálogo con varios jóvenes la experiencia de estar “encerrados” viene provocando altos niveles de angustia, enojo y desesperación al tener que reconocer algunos aspectos de sí mismos y de su entorno que no eran visualizados en la “vida normal”. En otros, […]

Algunas constantes de la pedagogía vocacional de Don Bosco

Los pasos del proceso de acompañamiento. Una de las sugerencias más frecuentes de Don Bosco para las decisiones vocacionales más importante es dejarse acompañar por un referente adulto, la persona que debe tener una relación más estable con el joven y no solo limitada a los aspectos morales. Al desarrollar el análisis narrativo de las […]

Tres regalos que se convierten en tareas

Los regalos son siempre talentos para invertir y semillas para dar fruto, nunca son tesoros para guardar y esconder. En primer lugar, el don / tarea de escuchar. Es el primer paso para entrar sinceramente en el ritmo del discernimiento. Escuchando a la gente y escuchando al Espíritu que habla en ellos y en nosotros. […]

«Poner el cuerpo» – Acompañamiento personal al modo salesiano

Material elaborado por P. Sergio Álvarez Mora sdb, en el marco del curso de Acompañamiento Personal Salesiano. Es una reflexión pastoral que parte de la realidad que el autor reconoce a lo largo de las comunidades educativo-pastorales en la experiencia de acompañar. Dirigido principalmente a acompañantes.

Caminante, ¿no hay camino?

¿Qué significa acompañar a un niño o adolescente espiritual y educativamente? Sabemos que la palabra «acompañar» viene del latín «cum + panis»: compañero es el que come pan junto conmigo, quien come mi pan o que comparte el suyo hasta que las palabras «mi» y «su» pierden el sentido y la narración de los discípulos […]

¿Quién es la persona que discierne?

Encontrar el hilo Nos encontramos todos los días frente a una cantidad de fragmentos que no siempre podemos reunir con facilidad e inmediatez en un todo lleno de sentido. Zygmunt Bauman describió las muchas experiencias de la vida como perlas dispersas que no siempre podemos mantener juntas con un hilo que nos permite comprender la […]

El acompañamiento en el estilo educativo de Don Bosco

Encuentro con Don Calosso – Don Bosco niño. Es un sacerdote anciano, pero Don Bosco nos lo presenta como el primer animador modelo: «era un sacerdote muy bueno, anciano. Caminaba todo encorvado, y sin embargo recorría todo aquel camino para escuchar con nosotros la misión» . «Me animó a frecuentar la confesión y la Comunión. […]

Dios acompaña

Ya en el Antiguo Testamento, en la misma forma de actuar de Dios con Israel descubrimos algunas actitudes que nos hablan de acompañamiento: + Dios camina con su Pueblo (Dt 31,8) y lo guía para que escoja el sendero de la Vida (Dt 30, 15-16). + Dios sale permanentemente al encuentro del hombre (Sal 42,3) […]

Acompañamiento educativo salesiano

Ambiente y acompañamiento El acompañamiento educativo salesiano tiene cuatro vertientes: el ambiente o clima educativo y pastoral de la presencia salesiana en la obra, la maduración vivida por cada persona en las experiencias asociativas, el acompañamiento espiritual personalizado y el desarrollo del Proyecto Educativo Pastoral de una obra. 1. LA EDUCACIÓN PERSONAL, UNO A UNO. […]

Tejer la narración de la vida

Es importante explorar algunas condiciones previas para la elección de la vida. Nos planteamos la pregunta: ¿cómo podemos tejer la narración de la vida? Las abuelas del pasado giraban y tejían lana para hacer buzos, gorros y bufandas. Hoy ya no aprendemos a tejer e hilar, y mucho menos a bordar. Compramos ropa y la […]

Los educadores antes las experiencias vitales

¿Cuál es nuestra actitud ante las experiencias y acontecimientos que viven los jóvenes? Es una buena pregunta que tendríamos que hacernos con más frecuencia. A veces corremos el riesgo de gastar nuestras fuerzas y capacidades en derrochar creatividad, en hacer planificaciones brillantes, hermosos videos y powerpoints, planes formativos geniales… y se nos pasa por alto […]

Hacernos compañeros de camino: la dinámica del Resucitado.

Vamos a detenernos en la dinámica que nos presenta el texto de los Caminantes de Emaús y las implicaciones que ésta tiene en la concepción del acompañamiento. En el texto de los caminantes de Emaús se presenta la pedagogía que asume el Resucitado para hacerse un compañero de camino. En esta propuesta se nos muestra […]

Cuando creías que no te estaba mirando

Cuando creías que no estaba mirando, te vi pegar mi primer dibujo en la heladera y enseguida quise pintar otro. Cuando creías que no estaba mirando, te vi dar de comer a un gato vagabundo, y aprendí que es bueno cuidar a los animales. Cuando creías que no estaba mirando, te vi preparar mi postre […]

«Shemá», sistematización de la experiencia

Introducción Shemá es la palabra con la que comienza el primer mandamiento de la Ley judía; Jesús la retomará más adelante cuando hable del mandamiento más importante. Shemá ‘oye’, escucha. La escucha, que lleva a la obediencia es la primera actitud con que se puede rendir homenaje a Dios que nos dirige su Palabra. ¿Qué […]

Despertar un ardiente asombro

La pregunta por la vida El primer momento de un ciclo vocacional es sumergirse en una pregunta acerca de la propia vida. Por cierto, la primera vez en la adolescencia, esta pregunta tiene toda la carga de radicalidad que es esperable en una pregunta de cuya respuesta “depende toda la vida”. Sin embargo, los siguientes […]

Lo que implica la búsqueda de sentidos.

Introducción Apartir de lo que vivimos diariamente les proponemos profundizar contactándonos para reconocer en la propia vida aquellas vivencias que nos mueven hacia la búsqueda de sentidos y valorar la experiencia de acompañamiento en este proceso. Ficha Objetivo Contactarme para reconocer en mi vida aquellas vivencias que me mueven hacia la búsqueda de sentidos y […]

Mapa de la vocación

Introducción El desafío fundamental del joven es ser uno mismo. Para acompañar en su camino contamos con el mapa de la vocación humana En este momento tomamos un lenguaje más simbólico por lo profundo y abierto que necesita ser el planteo. Este mapa de la vocación humana fue elaborado junto al equipo de Talita Kum […]

Decálogo del acompañante salesiano

1. Acompaña a los jóvenes en este tiempo favorable para el discernimiento vocacional experimentando, al mismo tiempo, la belleza de dejárse acompañar. 2. Ayuda al joven, con paciencia y amabilidad, a descubrir – escuchando la voz de Dios – que es un don y puede realizar el gran proyecto que lo espera. 3. Favorece un […]

Dios es joven

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Los pastores y las ovejas

Había muchos pastores en aquel pueblo. Cada uno tenía 100 ovejas. Todos los días las cuidaban lo mejor que podían. Por eso eran la envidia de los otros pastores de la comarca. Aquellos pastores tenían fama de ser muy competentes, conocedores del regreso, del lugar de pastos, aguas y atenciones requeridas en cada época del […]

Preguntas de vida para andar el camino

La dinámica de proceso en el Acompañamiento requiere una pedagogía peculiar: activa, implicativa, experiencial. También motivadora y exigente. Motivadora, porque no se trata de imponer nada, se trata de despertar la confianza en uno mismo y en Dios. Exigente, porque es capaz de valorar el trecho de camino andado, pero nunca se queda ahí, continuamente […]

El otro, la diferencia que nos acompaña

No estamos solos sobre esta tierra en la que somos invitados a ser creadores. Nos encontramos con los otros, con los diferentes a mí, que de alguna manera van a alterar mi existencia. Nunca como ahora hemos tenido delante de los ojos las diferencias del planeta. Etnias, culturas, religiones, clases sociales, toda la diversidad humana […]